Durante cinco días, directoras y directores de las 16 unidades académicas y de las oficinas centrales, participaron en mesas de trabajo a partir de la Hoja de Ruta planteada por el rector, Luis Ernesto Flores Fontes, en consonancia con el Plan Estatal de Desarrollo 2021-2027, del gobierno del Estado, y el Plan Sectorial de Educación y Cultura 2022-2027, de la SEC.
El rector explicó que la Hoja de Ruta tuvo como marco de referencia el artículo 3ero. constitucional, la Ley General de Educación Superior (LGES) en lo concerniente al Subsistema de Escuelas Normales e Instituciones de Formación Docente, y la “Nueva Escuela Mexicana” expuesta en la Ley General de Educación (LGE), entre otras normatividades.
Añadió que el documento fue además una invitación a la comunidad educativa al diálogo participativo, toda vez que la LGES, en su artículo 8vo. plantea que la Educación Superior se orientará conforme “a la participación de la comunidad universitaria […] en el diseño, implementación y evaluación de planes y políticas de educación superior”.
El ejercicio colaborativo se organizó en torno a las siguientes cinco ideas eje contenidas en la Hoja de Ruta:
1. Continuidad de buenos proyectos y prácticas institucionales.
2. Diagnóstico institucional para la toma de decisiones.
3. Armonización normativa para el nuevo modelo institucional.
4. Fortalecimiento y ampliación de tareas de docencia, investigación y vinculación.
5. Educación integral para la transformación social.
Flores Fontes mencionó que, actualmente, Rectoría trabaja en colaboración con las áreas correspondientes para seleccionar las propuestas de más alto impacto para, en apego a los lineamientos de la Ley de Planeación del Estado de Sonora, ser integradas al documento que regirá al Creson en los próximos años.
Asimismo, agradeció a las y los participantes por el cumplimiento con el ejercicio y la calidad de sus propuestas que, “sumadas a la capacidad de todas y todos para proyectar a la institución, nos llevarán en la ruta correcta”.
Galería
