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Con el firme compromiso de que los normalistas egresen completamente preparados para ingresar al Servicio Profesional Docente, el Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora (CRESON), llevó a cabo dos talleres dirigidos a docentes.

Capacitar a los docentes de las unidades académicas adscritas al CRESON, sobre temas requeridos para la imprementación del Nuevo Modelo Educativo, contribuirá a tener en Sonora a los mejores profesionales de la Educación, aseveró la Vicerrectora Académica del Centro.

Patricia Langford de la Rosa estuvo presente en la inauguración de los talleres, en representación de la Rectora, Lucía López Cortez.

Informó que fueron 54 docentes de las ocho Escuelas Normales en la entidad, quienes participaron en los dos programas con temáticas educativas acordes a los retos actuales.

El taller “Aprendizajes Clave para la Educación Integral”, impartido a 26 maestros, forma parte del Nuevo Modelo Educativo y de las nuevas tendencias académicas.

En el caso del taller “Intervención del profesorado para el logro escolar”, que recibieron 28 docentes, logrará situar la práctica docente, así como al profesor- tutor, como agente de cambio en busca de prácticas educativas innovadoras.

La Vicerrectora Académica del Centro agradeció a Oxana Pérez Bravo, Profesora de Asignatura A del Departamento de Matemáticas de la Universidad Autónoma de México y a Martha Alejandrina Zavala Guirado, Doctora en Ciencias Sociales del Instituto Tecnológico de Sonora, por compartir sus conocimientos al impartir los talleres.

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