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Los futuros maestros de Matemáticas en educación secundaria recibieron un taller con el fin de que adquieran conocimientos sobre las propuestas de actividades didácticas que favorencen el significado de la variación lineal.

Atentos y entusiastas de obtener mayor conocimiento, estuvieron los estudiantes de la Escuela Normal Superior plantel Hermosillo, con el taller impartido por Karina Jaquelin Herrera García, egresada de esta unidad y actual alumna de la Maestría en Matemáticas de la Universidad de Sonora.

El objetivo de esta actividad fue documentar el efecto que tienen las actividades de enseñanza diseñadas para los profesores de formación y trabajar sobre el diseño de propuestas.

En ese tenor, Herrera García platicó sobre la naturaleza de las actividades de otros programas académicos y la importancia de estrechar lazos entre Instituciones educativas.

Lucía López Cortez, Rectora del Centro Regional de Formación Profesional Docente (CRESON), felicitó al Director de la unidad, Jesús Copado Quintana, por organizar actividades enfocadas a la mejora continua de los futuros docentes.


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